2024年5月27日 星期一
「臺中市政府教育局暨所屬機關學校辦理採購案件機密維護措施實施要點」自即日起停止適用
「臺中市政府教育局暨所屬機關學校辦理採購案件機密維護措施實施要點」自即日起停止適用
https://lawsearch.taichung.gov.tw/glrsout/LawContent.aspx?id=GL002017
2502
2024年5月24日 星期五
臺中市政府舉辦「樹之道小學堂」敬邀踴躍報名參加
- 臺中市政府與中華民國景觀工程商業同業公會全國聯合會日前於5月8日共同舉辦「樹之道─樹木風險評估暨褐根病防治研討會」,邀請各領域樹木保護專家學者進行精采的講座課程,及由中央機關、中臺灣治理平台8縣市、森林系及景觀系6所大專院校、台積電、國立自然科學博物館、臺灣山林復育協會等產官學界共同展出「樹木保護推動成果展示區」,實體課程及線上課程均獲得各界熱烈迴響,參與人數至少600人以上,為了讓樹木的事情延續,再次展開「樹之道小學堂」,提供前次無法參與的愛樹夥伴有機會至現場了解樹木的事情。
- 本次小學堂活動除再次展示「樹木保護推動成果展示區」,也規劃「樹之道小學堂」專區,將前次「樹之道─樹木風險評估暨褐根病防治研討會」各領域的樹木保護專家學者針對「樹木健康檢測」、「褐根病防治」、「樹木的零碳永續」三大議題演講,於現場播放回顧精彩的主題課程內容。
- 活動期間至現場參加的民眾可於Facebook打卡標註「樹之道」或「樹之道在臺中」,即有機會領取每日限量的小植栽,透過認識樹木的故事、照顧植物的過程,一起理解環境綠化的重要,敬請各校人員及學生踴躍參加,讓更多關心及愛護樹木的朋友加入樹之道的行列。
2437學
2024年5月21日 星期二
臺中市政府113年度採購法專題系列講座」第1場次
- 主題:政府採購履約爭議實務
- 時間:本年6月7日(星期五)上午9時至下午4時10分
- 地點:本府臺灣大道市政大樓4樓集會堂
- 對象:本府各機關學校辦理採購業務相關人員
- 核予參訓人員公假,全程參訓者可登錄公務人員終身學習認證時數6小時。
- 為落實環保,現場不提供杯具,請自備環保杯使用。
2432
臺中市政府113年度採購專業人員訓練基礎班第4期(豐原班)
- 時間:本年7月2日至8月15日(每週二、四為原則)。
- 地點:陽明市政大樓4樓4-1會議室,其中電子採購實務則於同樓電腦教室。
- 參加對象:未取得採購專業人員基本資格同仁。參訓名額70名,本府各機關學校內無採購專業人員證照者優先錄取,另本市和平區公所得優先錄取3名。
- 訓練費用:每人新臺幣4,900元整,由學員自行支應或向任職機關申請補助,本府不負擔訓練費用,本市和平區公所推薦參訓人員免收訓練費用。
- 報名方式:請於本年5月27日至6月4日登入行政院人事行政總處「人事服務網」(https://ecpa.dgpa.gov.tw/)首頁,點選「終身學習」線上報名參訓。
2466
2024年5月17日 星期五
轉知教育部辦理校園綠籬養護觀摩活動
- 依據教育部113年5月15日臺教資(六)字第1132702075號函辦理。
- 為美化學校既有圍牆,改善學校透視民房、臨路噪音及樹木棲地環境,以提升校園景觀美感,並兼具固碳、降溫與提供生物棲所功能,落實環境教育,爰教育部辦理旨揭計畫。
- 為確保綠籬植栽之存活,並建立正確的綠籬植栽養護及照顧觀念,學習綠籬植栽養護、照顧的正確方法,教育部規劃於6月份舉辦3場次綠籬植栽養護增能觀摩活動,請踴躍參與報名,相關資訊如下:
- 參加對象:執行綠籬計畫學校之人員、施作廠商、各縣市教育局(處)人員、環境教育輔導團、各公私立大專校院及高級中等以下學校師生、學校樹木養護人員或有興趣的學校同仁。執行綠籬計畫學校優先報名。
- 第1場次:113年6月6日(星期四)上午8時30分至12時假屏東縣屏東市勝利國民小學辦理。
- 第2場次:113年6月20日(星期四)上午9時至15時假苗栗縣立大同高級中學辦理。
- 第3場次:113年6月26日(星期三)上午9時至16時假農業部林業試驗所、臺北市立南門國民中學辦理。
- 養護增能觀摩活動報名方式,採線上報名,報名網址: https://reurl.cc/Rqy7l9。
- 核予出席人員公(差)假登記及課務派代事宜。
- 全程參與研習活動之公務員、教師及環境教育人員,可取得該場次時數 (第一場:3小時;第二場:4小時;第三場:3小時)之環境教育時數(含展延時數)、教師研習時數或公務人員終身學習時數,如有需要請務必於報名表單中填寫身分證字號供主辦單位上傳資料使用,並於活動現場確實簽到及簽退。
- 詳細內容請參閱附件活動簡章,相關資訊亦已同步公告於教育部校園樹木資訊平臺最新消息(https://edutreemap.moe.edu.tw/trees/#/Announce/Index)。
2400
訂閱:
文章 (Atom)